ASIGNATURA ESPAÑOL

ÁREA 1: COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA ÁREA 2 : ESTRUCTURA DE LA LENGUA ÁREA 3 : COMPRENSIÓN LECTORA ÁREA 4 : APRECIACIÓN Y CREACIÓN LITERARIA
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: §  Expresa con coherencia pensamientos y emociones, mediante la producción de mensajes verbales y no verbales en situaciones comunicativas de su entorno. §  Utiliza con propiedad, las normas de estructuración del mensaje para comunicarse con efectividad en diversas situaciones. §  Analiza la estructura de diversos tipos de textos para apropiarse de los significados y del mensaje, de acuerdo con la intención comunicativa. §  Relaciona la literatura con situaciones reales de la vida cotidiana.
CONTENIDOS			COMPETENCIAS	INDICADORES DE LOGROS
CONCEPTUALES	PROCEDIMENTALES	ACTITUDINALES
•Medios de comunicación de masas ‐ Radio ‐ Computadora ‐ Fax ‐ Cine ‐ Internet	Fluidez de pensamiento y dicción clara y correcta en diversas exposiciones orales. ‐Análisis, interpretación y producción de mensaje producido en los medios	‐Muestra interés en vencer la timidez y hablar con seguridad y el empleo de una buena entonación.	Comunicativa Comprende, analiza e interpreta lo que se le comunica. 3. Comunica de manera oral, escrita, visual y gestual, sus ideas con claridad y fluidez en diferentes contextos. 4. Desarrolla el hábito de la lectura para el enriquecimiento personal, cultural y profesional. Tratamiento de la información y competencia digital. Participa en situaciones comunicativas que implican el análisis y decodificación de mensajes generados por interlocutores y medios de comunicación. 2. Comprende e interpreta lo que se le comunica y envía mensajes congruentes. Social y ciudadana Desarrolla el sentido de la responsabili-dad frente al compromiso que tenemos con la sociedad.	•Explica, con seguridad, la importancia de los gestos faciales en la interacción entre las personas.